สช. จัดอบรมสร้างวัฒนธรรมการเรียนรู้ร่วมกันในสถานศึกษา จาก PLC สู่ SLC ยกระดับคุณภาพการศึกษาโรงเรียนเอกชน

วันนี้ (21 ก.ค. 69) นางสุมิตรา ทองแสง ผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้านส่งเสริมมาตรฐานการศึกษา เป็นประธานเปิดการอบรม “การสร้างวัฒนธรรมการเรียนรู้ร่วมกันในสถานศึกษา จาก Professional Learning Community (PLC) สู่ School as Learning Community (SLC)” ภายใต้โครงการส่งเสริมและพัฒนาระบบการประกันคุณภาพการศึกษาโรงเรียนเอกชนประเภทสามัญศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ณ ห้องประชุมวิเวก ปางพุฒิพงศ์ ชั้น 2 สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (สช.) ผ่านระบบ Zoom Meeting และ YouTube Live โดยมีผู้บริหาร ครู และบุคลากรโรงเรียนเอกชนประเภทสามัญศึกษา รวมถึงผู้แทนสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดและสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดจากทั่วประเทศเข้าร่วมการอบรม

นางสุมิตรา กล่าวว่า การจัดอบรมครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการนำแนวคิดชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (Professional Learning Community : PLC) มาใช้เป็นกลไกสำคัญในการพัฒนาโรงเรียนสู่การเป็นชุมชนแห่งการเรียนรู้ (School as Learning Community : SLC) อันจะนำไปสู่การยกระดับคุณภาพผู้เรียน คุณภาพการจัดการเรียนรู้ และคุณภาพการบริหารจัดการสถานศึกษาให้เป็นไปตามมาตรฐานการศึกษาและได้รับการยอมรับอย่างต่อเนื่อง

การพัฒนาคุณภาพการศึกษาในปัจจุบันจำเป็นต้องอาศัยความร่วมมือจากทุกภาคส่วน โดยเฉพาะผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษา ซึ่งเป็นกำลังสำคัญในการขับเคลื่อนการพัฒนาสถานศึกษาให้สามารถตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงของโลกในศตวรรษที่ 21 การสร้างวัฒนธรรมการเรียนรู้ร่วมกันผ่านกระบวนการ PLC จะช่วยส่งเสริมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ การทำงานเป็นทีม และการพัฒนาวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง นำไปสู่การพัฒนาสถานศึกษาให้เป็นชุมชนแห่งการเรียนรู้ (SLC) อย่างยั่งยืน

ทั้งนี้ การอบรมได้รับเกียรติจาก ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พัชราภรณ์ ดวงชื่น อาจารย์ประจำหลักสูตรและคณะกรรมการบริหารหลักสูตร สาขาวิชาการบริหารการศึกษา คณะสหวิทยาการ มหาวิทยาลัยคริสเตียน เป็นวิทยากรบรรยายให้ความรู้เกี่ยวกับแนวคิด หลักการสำคัญ องค์ประกอบ และกระบวนการดำเนินงานของชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) การพัฒนาโรงเรียนสู่การเป็นชุมชนแห่งการเรียนรู้ (SLC) รวมถึงการถอดบทเรียนจากโรงเรียนต้นแบบและการเชื่อมโยงสู่การประกันคุณภาพการศึกษา เพื่อให้ผู้เข้าร่วมสามารถนำองค์ความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการพัฒนาสถานศึกษาของตนได้อย่างมีประสิทธิภาพ

สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน มุ่งหวังให้การอบรมครั้งนี้เป็นส่วนสำคัญในการสร้างเครือข่ายการเรียนรู้ร่วมกันของผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษา ตลอดจนเป็นกลไกในการยกระดับคุณภาพการศึกษาโรงเรียนเอกชนไทยให้มีมาตรฐาน สามารถพัฒนาผู้เรียนให้มีสมรรถนะที่สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงของสังคมและประเทศต่อไป นางสุมิตรา กล่าวทิ้งท้าย