วันนี้ (18 กรกฎาคม 2569) ดร. ภิญญา รัตนวรชาติ รองเลขาธิการคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (รองเลขาธิการ กช.) เป็นวิทยากรบรรยายพิเศษในหัวข้อ “โรงเรียนเอกชน : ทางอยู่และทางรอด วิกฤตและโอกาส” โดยมี คณะผู้บริหารและครูโรงเรียนเอกชนในพื้นที เข้าร่วมรับฟัง เพื่อร่วมแลกเปลี่ยนมุมมองและแนวทางการยกระดับคุณภาพการศึกษาให้เท่าทันการเปลี่ยนแปลงของโลกในศตวรรษที่ 21 ณ หอประชุมอาคารอนุสรณ์ 80 ปี โรงเรียนเรียนนาเชลีวิทยาลัย อำเภอเมืองเชียงใหม่ จังหวัดเชียงใหม่
ดร.ภิญญา รัตนวรชาติ รองเลขาธิการ กช. กล่าวว่า การพัฒนาการศึกษาไทยต้องยึดมั่นตามพระบรมราโชบายด้านการศึกษาของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 10 ที่มุ่งสร้างคนไทยให้มีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง มีคุณธรรม เป็นพลเมืองดี และสามารถประกอบอาชีพเลี้ยงตนเองได้ ซึ่งเป็นรากฐานสำคัญของการพัฒนาประเทศอย่างมั่นคงและยั่งยืน
พร้อมกันนี้ ได้สะท้อนทิศทางการศึกษาตาม วิสัยทัศน์การศึกษา 2040 ที่ให้ความสำคัญกับ "การเรียนรู้เพื่อชีวิต ไม่ใช่เพียงเพื่อการสอบ" โดยระบบการศึกษาจะต้องพัฒนาผู้เรียนให้เป็นพลเมืองโลกที่มีคุณธรรม มีความรับผิดชอบต่อสังคม คิดวิเคราะห์เป็น และสามารถใช้เทคโนโลยีเป็นเครื่องมือในการสร้างการเรียนรู้และต่อยอดนวัตกรรม มากกว่าการมองเทคโนโลยีเป็นเป้าหมายของการศึกษา
รองเลขาธิการ กช. กล่าวเพิ่มเติมว่า การเปลี่ยนแปลงของโลกทำให้บทบาทของครูต้องเปลี่ยนตามไปด้วย ครูในยุคใหม่จึงไม่ใช่เพียงผู้ถ่ายทอดความรู้ แต่ต้องเป็น ผู้สร้างแรงบันดาลใจ (Inspirator) ผู้อำนวยการเรียนรู้ (Facilitator) และผู้ร่วมเรียนรู้ (Co-Learner) ที่สามารถออกแบบการเรียนรู้ให้ตอบสนองศักยภาพของผู้เรียนแต่ละคน พร้อมพัฒนาทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิตและการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลอย่างสร้างสรรค์
การยกระดับคุณภาพการศึกษาให้เกิดผลอย่างยั่งยืน จำเป็นต้องขับเคลื่อนไปพร้อมกันทั้ง 3 มิติ ได้แก่ คุณภาพผู้เรียน คุณภาพครูและผู้บริหาร และคุณภาพระบบการบริหารจัดการ เพื่อให้สามารถรับมือกับความท้าทายที่เกิดขึ้น ไม่ว่าจะเป็นความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา การพัฒนาทักษะแห่งอนาคต การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี ตลอดจนการลดภาระงานครูให้สามารถทุ่มเทเวลาในการจัดการเรียนรู้ได้อย่างเต็มศักยภาพ ซึ่งสอดคล้องกับนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการและสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน ที่มุ่งยกระดับคุณภาพผู้เรียน ควบคู่กับการพัฒนาครู ลดภาระงาน และสร้างโอกาสทางการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างเท่าเทียม
“ทุกภาคส่วนต้องร่วมกันขับเคลื่อนการศึกษาเอกชนด้วยความจริงจังและต่อเนื่อง สร้างความร่วมมือระหว่างโรงเรียนเอกชนทั้งในระบบและนอกระบบ แลกเปลี่ยนองค์ความรู้และประสบการณ์ เพื่อร่วมกันยกระดับคุณภาพการศึกษา พร้อมส่งเสริมให้นักเรียนเป็นผู้ที่ "กล้าคิด กล้าทำ กล้านำเสนอ" ควบคู่กับการพัฒนาทักษะวิชาการ ทักษะอาชีพ และทักษะชีวิต เพื่อเติบโตเป็นกำลังสำคัญของประเทศในอนาคต” ดร.ภิญญา กล่าว
ภายหลังการบรรยาย นายภิญญา ได้ลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมโรงเรียนเอกชนนอกระบบในจังหวัดเชียงใหม่ เพื่อติดตามการจัดการเรียนการสอน รับฟังปัญหาและข้อเสนอแนะจากผู้บริหารสถานศึกษา พร้อมแลกเปลี่ยนแนวทางการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ประกอบด้วย โรงเรียนสอนภาษาไทยมานา โรงเรียนสอนภาษาไทยอีเดน โรงเรียนวีเลิร์นไทยเชียงใหม่ โรงเรียนสอนภาษาอีตันโกลบอล โรงเรียนสอนภาษาไทยเป็นภาษาที่สอง และโรงเรียนอีเอฟแอล เลิร์นนิ่งเซ็นเตอร์
รองเลขาธิการ กช. กล่าวทิ้งท้ายว่า สช. ยังคงมุ่งมั่นขับเคลื่อนนโยบายกระทรวงศึกษาธิการสู่การปฏิบัติอย่างเป็นรูปธรรม ผ่านการสนับสนุนโรงเรียนเอกชนทุกประเภทให้สามารถปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลง ยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษา และร่วมสร้างผู้เรียนที่มีสมรรถนะ มีคุณธรรม และพร้อมใช้ชีวิตในโลกอนาคตต่อไป
ขอขอบคุณภาพจาก // สมาคมสถานศึกษาเอกชน จ.เชียงใหม่ และคณะทำงานหน้าห้องรองเลขาธิการ กช.
นิชาดา บรรเด็จ // ข่าว
ประชาสัมพันธ์ สช.
#โรงเรียนเอกชน #การศึกษาเอกชน #สช #สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน #opec
เลขาธิการ กช. "มณฑล" ตรวจเยี่ยมสนามสอบพนักงานราชการทั่วไปของ สช. ย้ำ! มาตรฐานการจัดสอบ โปร่งใส เป็นธรรม พร้อมสร้างความเช...
