ชุดองค์ความรู้จากงานวิจัยไปประยุกต์ใช้เพื่อพัฒนาการบริหารโรงเรียนประถมศึกษา

             ด้วย รองศาสตราจารย์ ดร. ธดา สิทธิ์ธาดา ประธานหลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิตและหลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ได้ดำเนินการวิจัยด้านการบริหารการศึกษา และรวบรวมข้อค้นพบเป็น “ชุดองค์ความรู้จากงานวิจัยเพื่อพัฒนาการบริหารโรงเรียนประถมศึกษา 4 ด้าน” เพื่อถ่ายทอดและขยายผลสู่การปฏิบัติในสถานศึกษา 
            ประกอบด้วยองค์ความรู้จากบทความวิจัย 4 เรื่อง ดังนี้ 
1. ธดา สิทธิ์ธาดา. (2568ก). การพัฒนารูปแบบภาวะผู้นำเชิงวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานศึกษากรุงเทพมหานคร. วารสารการวิจัยการบริหารการพัฒนา, 15(2), 1045 – 1058. 
2. ธดา สิทธิ์ธาดา. (2568ข). การวางแผนกลุทธ์เพื่อพัฒนาการบริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักการศึกษากรุงเทพมหานคร. วารสารวิชาการธรรมทรรศน์, 25(2), 237 – 252. 
3. ธดา สิทธิ์ธาดา. (2568ค). แนวทางการพัฒนาผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษามืออาชีพในยุคดิจิทัล สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑล. สหวิทยาการและความยั่งยืนปริทรรศน์ไทย, 14(1), บทความที่ 30.
4. ธดา สิทธิ์ธาดา. (2568ง). รูปแบบการจัดการความรู้ทางการบริหารการศึกษาของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร. วารสารบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา, 18(2), 143 – 166.
            ดังนั้น หากผู้บริหาร ครู และบุคลากรของโรงเรียนสนใจ ชุดองค์ความรู้ดังกล่าว ในการพิจารณานำไปประยุกต์ใช้ในการบริหารสถานศึกษา โดยสามารถเลือกใช้เฉพาะด้านหรือบูรณาการหลายด้านตามปัญหาและความต้องการของโรงเรียน ทั้งนี้ ผู้วิจัยยินดีให้คำปรึกษาและร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อสนับสนุนการดำเนินงานของโรงเรียนประถมศึกษาทั้งภาครัฐและเอกชน หรือติดต่อสอบถามข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ รองศาสตราจารย์ ดร. ธดา สิทธิ์ธาดา (ผู้ประสานงาน) โทร 061 – 3988879 และ E-Mail: thada.si@ssru.ac.th