สช. จัดอบรม “การเสริมสร้างการบริหารจัดการโรงเรียนเอกชนแห่งความสุข”

(30 กันยายน 2567) นางภัทราพรรณ เล็งวัฒนากิจ ผู้อำนวยการกลุ่มงานโรงเรียนสามัญศึกษา (ผอ.กส.) เป็นประธานเปิดการอบรม “การเสริมสร้างการบริหารจัดการโรงเรียนเอกชนแห่งความสุข” โดยมีนางสาวศิรินพร บรูมินเหนทร์ หัวหน้ากลุ่มกิจการนักเรียน อาจารย์ภาคิน ธรรมวุฒิโชติ หัวหน้าวิทยากร พร้อมด้วย คณะวิทยากรทีม Thai Train Thai คณะผู้บริหาร ครู และบุคลากรโรงเรียนเอกชน เข้าร่วมการอบรม ณ โรงแรมรอแยลเบญจา เขตวัฒนา กรุงเทพมหานคร

นางภัทราพรรณ เล็งวัฒนากิจ กล่าวว่า จากแผนยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี ยุทธศาสตร์ที่ 3 การพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพ ทรัพยากรมนุษย์ วางรากฐานการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ เป็นปัจจัยสำคัญในการนำพาประเทศไปสู่การเป็นประเทศพัฒนาแล้ว โดยคนไทยในอนาคตต้องเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ มีความพร้อมทั้งกาย ใจ สติปัญญา สามารถเรียนรู้ได้ตลอดชีวิต มีทักษะในศตวรรษที่ 21 บนฐานการรู้คุณค่า ความเป็นไทย มีคุณธรรมจริยธรรม มีวินัย ความรับผิดชอบต่อสังคม และมีสุขภาวะที่ดี ประกอบกับ พลตำรวจเอก เพิ่มพูน ชิดชอบ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ได้มอบนโยบายการศึกษา “เรียนดี มีความสุข” โดยมีหลักการสำคัญ คือ การเรียนการสอนต้องเริ่มต้นจากความสุขของผู้เรียนและผู้สอน เมื่อมีความสุขจะส่งผลให้การเรียนดีขึ้น เมื่อการเรียนดีขึ้นจะส่งผลกลับไปทำให้มีความสุขมากยิ่งขึ้น และให้มีระบบแนะแนวการเรียน (Coaching) และเป้าหมายชีวิต ด้วยการพัฒนาและปรับปรุงกระบวนการเรียนรู้ ให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลง มุ่งพัฒนาผู้เรียนทุกระดับการศึกษาให้มีทักษะที่เหมาะสมและจำเป็นต่อการดำรงชีวิต

นางภัทราพรรณ กล่าวเพิ่มเติมว่า ปัจจุบันอยู่ในสังคมแห่งศตวรรษที่ 21 ซึ่งมีความล้ำสมัยของเทคโนโลยี ได้ส่งผลกระทบต่อเด็กวัยเรียน ก่อให้เกิดปัญหาต่อเด็กและเยาวชนอย่างมาก ทั้งปัญหาด้านการปรับตัว ปัญหาด้านอารมณ์และจิตใจ ปัญหาสุขภาพ ปัญหาความรุนแรง ปัญหาจากสิ่งยั่วยุ เช่น ปัญหาเด็กติดเกม ปัญหายาเสพติด ปัญหาจากพฤติกรรมทางเพศ เป็นต้น ดังนั้น การเสริมสร้างทักษะชีวิต (Life skills) ตาม 4 องค์ประกอบ ได้แก่ 1) การตระหนักรู้เห็นคุณค่าในตนเองและผู้อื่น 2) การคิดวิเคราะห์ตัดสินใจและการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ 3) การจัดการกับอารมณ์และความเครียด และ 4) การสร้างสัมพันธภาพที่ดีกับผู้อื่น เพื่อให้นักเรียนเป็นคนที่สมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์ ให้สามารถดูแลช่วยเหลือตัวเอง “เรียนดีและมีความสุข” ดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้

สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (สช). ในฐานะหน่วยงาน กำกับดูแลโรงเรียนเอกชนทั่วประเทศ ตระหนักและเห็นความสำคัญในเรื่องดังกล่าว จึงได้จัดการอบรม “การเสริมสร้างการบริหารจัดการโรงเรียนเอกชนแห่งความสุข” ในครั้งนี้ขึ้น
โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้บริหารและบุคลากรโรงเรียนเอกชน มีความรู้ความเข้าใจในการจัดการศึกษา และสามารถบริหารจัดการได้อย่างถูกต้อง มีประสิทธิภาพและสอดคล้องกับนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ “เรียนดี มีความสุข” โดยมีผู้เข้าร่วมการอบรมประกอบด้วย ผู้บริหาร ครู และบุคลากรโรงเรียนเอกชน จำนวนทั้งสิ้น 136 คน จาก 76 โรงเรียน 26 จังหวัด ผอ.กส. กล่าวทิ้งท้าย

ขอขอบคุณภาพและข้อมูลจากกลุ่มงานโรงเรียนสามัญศึกษา

#เรียนดีมีความสุข #ศธ #สช #Opec #propec #การศึกษาเอกชน #โรงเรียนเอกชน #ทำดีทำได้ทำทันที