สช. ยกระดับคุณภาพการศึกษาเอกชนอย่างต่อเนื่อง จัดอบรมเชิงปฏิบัติการ "พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาที่สอดคล้องกับหลักสูตรการศึกษาประถมศึกษาตอนต้น (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1–3) พุทธศักราช 2568" รุ่นที่ 2

เมื่อวันที่ 11 กรกฎาคม 2569 สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (สช.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง "การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาที่สอดคล้องกับหลักสูตรการศึกษาประถมศึกษาตอนต้น (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1–3) พุทธศักราช 2568" รุ่นที่ 2 โดยมี นางชนิดา ฟักเจริญ ผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้านส่งเสริมการจัดการศึกษาเอกชน เป็นประธานในพิธีเปิด พร้อมด้วย ดร.จรูญศรี แจบไธสง รักษาการผู้เชี่ยวชาญด้านการวิจัยพัฒนาคุณภาพการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) นางสาวนภลภัส รัตนกิจ หัวหน้ากลุ่มพัฒนาคุณภาพการศึกษา กลุ่มงานโรงเรียนสามัญศึกษา สช. รวมถึง คณะวิทยากร ผู้บริหารและครูโรงเรียนเอกชน เข้าร่วมอบรม ณ โรงแรมบางกอกพาเลส เขตราชเทวี กรุงเทพมหานคร

ผชช.ชนิดา กล่าวว่า การพัฒนาคุณภาพการศึกษาจะต้องเริ่มจากการพัฒนาหลักสูตรที่ตอบโจทย์การเปลี่ยนแปลงของโลกยุคใหม่ โดยเฉพาะผู้เรียนระดับประถมศึกษาตอนต้น ซึ่งเป็นช่วงวัยสำคัญของการวางรากฐานด้านการอ่าน การเขียน การคิดคำนวณ การสื่อสาร และการเรียนรู้อย่างเป็นระบบ หลักสูตรสถานศึกษาจึงไม่ใช่เพียงเอกสารทางวิชาการ แต่เป็นกลไกสำคัญในการถ่ายทอดเจตนารมณ์ของหลักสูตรระดับชาติสู่การจัดการเรียนรู้ในห้องเรียนอย่างมีคุณภาพ สอดคล้องกับบริบทของโรงเรียนและความต้องการของผู้เรียน

ที่ผ่านมา สช. ได้ดำเนินการสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับกรอบแนวคิดและแนวทางการใช้หลักสูตรผ่านการประชุมออนไลน์แก่โรงเรียนเอกชนทั่วประเทศ และจัดอบรมเชิงปฏิบัติการรุ่นแรกเพื่อพัฒนาศักยภาพผู้บริหารและครูในการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา จากผลการดำเนินงานพบว่า โรงเรียนเอกชนให้ความสนใจเข้าร่วมเป็นจำนวนมาก จึงจัดการอบรมรุ่นที่ 2 เพื่อขยายโอกาสให้โรงเรียนสามารถเตรียมความพร้อมได้อย่างทั่วถึง รองรับการขับเคลื่อนนโยบายด้านหลักสูตรของกระทรวงศึกษาธิการในอนาคต

ผชช.ชนิดา กล่าวเพิ่มเติมว่า การจัดอบรมรุ่นที่ 2 สะท้อนถึงความตื่นตัวของโรงเรียนเอกชนที่ให้ความสำคัญกับการเตรียมความพร้อมด้านหลักสูตรเป็นอย่างมาก สช. ในฐานะหน่วยงานที่มีภารกิจในการกำกับ ดูแล และส่งเสริมการจัดการศึกษาของสถานศึกษาเอกชน ได้ตระหนักถึงความสำคัญของการเตรียมความพร้อมของสถานศึกษาในการนำหลักสูตรดังกล่าวไปสู่การปฏิบัติ จึงขยายโอกาสให้โรงเรียนที่ยังไม่ได้เข้าร่วม สามารถเตรียมความพร้อมล่วงหน้า เพื่อพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาของตนได้อย่างเป็นระบบ และพร้อมนำไปใช้ในปีการศึกษา 2570 เมื่อกระทรวงศึกษาธิการประกาศใช้หลักสูตรดังกล่าวในวงกว้าง

"การอบรมครั้งนี้มุ่งเน้นการพัฒนาศักยภาพผู้บริหารและครูให้สามารถออกแบบหลักสูตรสถานศึกษาที่เชื่อมโยงเป้าหมายการเรียนรู้ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ และการวัดประเมินผลได้อย่างสอดคล้องกับหลักสูตรการศึกษาประถมศึกษาตอนต้น พ.ศ. 2568 เพื่อยกระดับคุณภาพการเรียนการสอนของโรงเรียนเอกชน และร่วมสร้างผู้เรียนที่มีสมรรถนะพร้อมเผชิญความท้าทายในศตวรรษที่ 21 ตามเป้าหมายการปฏิรูปการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการอย่างเป็นรูปธรรม" ผชช.ชนิดา กล่าว

ด้าน นางสาวนภลภัส รัตนกิจ หัวหน้ากลุ่มพัฒนาคุณภาพการศึกษา กส. กล่าวว่า กระทรวงศึกษาธิการ โดยสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้พัฒนาหลักสูตรการศึกษาประถมศึกษาตอนต้น (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1–3) พุทธศักราช 2568 สำหรับสถานศึกษาที่มีความพร้อมและสมัครใจ โดยมุ่งเน้นการจัดการศึกษาฐานสมรรถนะ เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีทั้งความรู้ ทักษะ เจตคติ และคุณลักษณะที่จำเป็น สามารถคิด วิเคราะห์ สื่อสาร แก้ปัญหา และประยุกต์ใช้ความรู้ในสถานการณ์จริงได้อย่างมีประสิทธิภาพ มีกำหนดจัดอบรมจำนวน 3 วัน ระหว่างวันที่ 11–13 กรกฎาคม 2569 ณ โรงแรมบางกอกพาเลส เขตราชเทวี กรุงเทพมหานคร โดยได้รับความอนุเคราะห์จาก ดร.จรูญศรี แจบไธสง รักษาการผู้เชี่ยวชาญด้านการวิจัยพัฒนาคุณภาพการศึกษา สพฐ. พร้อมด้วยคณะวิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิ ซึ่งมีความเชี่ยวชาญด้านการพัฒนาหลักสูตร การบริหารจัดการหลักสูตรการจัดการเรียนรู้ และการวัดและประเมินผลทางการศึกษา มาร่วมถ่ายทอดองค์ความรู้ และประสบการณ์แก่ผู้เข้าร่วมการอบรม ประกอบด้วย ผู้บริหารและครูโรงเรียนเอกชน จำนวน 250 คน จาก 115 โรงเรียน 

ขอขอบคุณภาพจาก // กลุ่มพัฒนาคุณภาพการศึกษา กส. สช.

นิชาดา บรรเด็จ // ข่าว

ประชาสัมพันธ์ สช.

#โรงเรียนเอกชน #การศึกษาเอกชน #สช #สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน #opec