เมื่อวันที่ 22 สิงหาคม 2568 สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (สช.) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการเทคนิคการสอนอ่าน เขียน คิดคำนวณ สำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ (LD) : เด็ก LD ก็ดีได้ ถ้าครูเข้าใจและสอนเป็น โดยมี ดร. สุกรี แวมูซอ ผู้อำนวยการสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดสงขลา เป็นประธานในพิธีเปิด พร้อมด้วย รองศาสตราจารย์ ดร.ดารณี ศักดิ์ศิริผล นางสาวนภลภัส รัตนกิจ หัวหน้ากลุ่มพัฒนาคุณภาพการศึกษา กลุ่มงานโรงเรียนสามัญศึกษา คณะวิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิจากมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ คณะผู้บริหาร และครูโรงเรียนเอกชน เข้าร่วม ณ โรงแรมหรรษา เจบี อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา
นายสุกรี แวมูซอ กล่าวว่า ตามที่กระทรวงศึกษาธิการ ได้ประกาศนโยบายการขับเคลื่อนระบบการศึกษาที่มุ่งเน้นความเสมอภาคและความเท่าเทียมในการเข้าถึงโอกาสทางการศึกษาโดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ และคำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล ภายใต้หลักการ “ไม่ทอดทิ้งใคร ไว้ข้างหลัง (No Child Left Behind)” นั้น สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน ในฐานะหน่วยงานที่มีภารกิจในการส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาการจัดการศึกษาเอกชน ได้เล็งเห็นถึงความสำคัญของการส่งเสริมศักยภาพของผู้เรียนที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ โดยเฉพาะนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ (LD) ซึ่งเป็นกลุ่มเด็กที่มีศักยภาพแฝงอยู่ภายใต้ข้อจำกัดเฉพาะด้าน หากได้รับการดูแลและพัฒนาอย่างเหมาะสม ก็สามารถเติบโตและประสบความสำเร็จในชีวิตได้เช่นเดียวกับเด็กทั่วไป
นายสุกรี กล่าวเพิ่มเติมว่า สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน จึงได้ให้ความสำคัญกับการพัฒนาครูในโรงเรียนเอกชน เพราะเชื่อว่า “ครูคือหัวใจของการเรียนรู้” และ “คุณภาพของผู้เรียน เริ่มต้นจากคุณภาพของครู” การอบรมในครั้งนี้ จึงมุ่งเสริมสร้างทักษะ เสริมพลังใจ และแนวทางในการออกแบบการเรียนรู้ให้กับครู เพื่อที่จะตอบสนองต่อเด็กที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ โดยเฉพาะเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ ซึ่งเด็กกลุ่มนี้มีศักยภาพซ่อนอยู่ หากได้รับการสนับสนุนที่เหมาะสม ก็สามารถเรียนรู้ เติบโต และมีชีวิตที่ประสบความสำเร็จได้เช่นเดียวกับเด็กทั่วไป ด้วยเหตุนี้ จึงได้จัดการอบรมในครั้งนี้ขึ้น โดยมีระยะเวลารวม 3 วัน ระหว่างวันที่ 22 - 24 สิงหาคม 2568 มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาศักยภาพครูในโรงเรียนเอกชน ให้สามารถออกแบบและจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เหมาะสม และมีประสิทธิภาพสำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ หรือมีแนวโน้มจะมีความบกพร่องได้อย่างถูกต้อง ตรงจุด และมีประสิทธิผล โดยมีผู้เข้าอบรม ซึ่งเป็นครูจากโรงเรียนเอกชนทั่วประเทศ จำนวนทั้งสิ้น 200 คน จาก 86 โรงเรียน
ขอขอบคุณภาพและข้อมูลข่าวจาก กลุ่ม พัฒนาคุณภาพการศึกษา กลุ่มงานโรงเรียนสามัญศึกษา
ประชาสัมพันธ์ สช. : เรียบเรียง
สช. ลุยภาคเหนือ ลงพื้นที่ จ.เชียงใหม่ เพื่อรับฟังความคิดเห็นจากผู้มีส่วนได้เสียต่อร่างพระราชบัญญัติ รร.เอกชน ฉบับที่... ...
