สช. เสริมพลังครูโรงเรียนเอกชน จัดอบรม “ยกระดับการดูแลเด็กออทิสติกใน รร.เอกชน” ขับเคลื่อนการศึกษาแบบเรียนรวม สร้างโอกาสทางการเรียนรู้อย่างเท่าเทียม

วันนี้ (14 มกราคม 2569) นายมณฑล ภาคสุวรรณ์ เลขาธิการคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน มอบหมายให้ นางภัทราพรรณ เล็งวัฒนากิจ ผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้านส่งเสริมมาตรฐานการศึกษา เป็นประธานเปิดการอบรมเพื่อส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพด้านการประกันคุณภาพการศึกษา โดยมี โดยมี นางสาวนิตยา ปัดไธสง ผู้อำนวยการกลุ่มงานโรงเรียนสามัญศึกษา นางสาวนภลภัส รัตนกิจ หัวหน้ากลุ่มงานพัฒนาคุณภาพการศึกษา กส. สช. พร้อมด้วย คณะวิทยากร ผู้บริหารและครูในโรงเรียนเอกชนที่จัดการศึกษาแบบเรียนรวม เข้าร่วมอบรม ณ โรงแรมบางกอกพาเลส เขตราชเทวี กรุงเทพมหานคร

ผชช.ภัทราพรรณ กล่าวว่า ในปัจจุบัน ระบบการศึกษาไทยกำลังเผชิญความท้าทายสำคัญในการจัดการศึกษาให้สามารถตอบสนองต่อความแตกต่างระหว่างผู้เรียนได้อย่างแท้จริง โดยเฉพาะผู้เรียนที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ เช่น เด็กออทิสติก ซึ่งจำเป็นต้องได้รับการดูแล การจัดการเรียนรู้ และการสนับสนุนที่เหมาะสมเป็นรายบุคคลและต่อเนื่อง ทั้งในมิติด้านวิชาการ พฤติกรรม อารมณ์ และการอยู่ร่วมกับผู้อื่นในโรงเรียน เพื่อให้สามารถพัฒนาได้เต็มศักยภาพและดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีคุณภาพ กระทรวงศึกษาธิการจึงให้ความสำคัญกับการพัฒนาผู้เรียนทุกคนตามศักยภาพและความแตกต่างระหว่างบุคคล ภายใต้แนวคิดการศึกษาแบบเรียนรวม ที่มุ่งส่งเสริมให้สถานศึกษาสามารถจัดการเรียนรู้ที่เคารพความแตกต่างระหว่างบุคคล สร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ และเปิดพื้นที่แห่งโอกาสให้ผู้เรียนทุกกลุ่มได้เรียนรู้และเติบโตไปด้วยกันอย่างมีประสิทธิภาพและวางรากฐานการพัฒนาประเทศอย่างยั่งยืนในอนาคต

ผชช.ภัทราภรรณ กล่าวเพิ่มเติมว่า สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (สช.) ในฐานะหน่วยงานที่มีหน้าที่กำกับ ดูแล และส่งเสริมการจัดการศึกษาเอกชนทั่วประเทศ จึงให้ความสำคัญกับการยกระดับศักยภาพของครูและบุคลากรทางการศึกษาให้สามารถจัดการเรียนรู้แบบเรียนรวม (Inclusive Education) และดูแลนักเรียนกลุ่มนี้ได้อย่างมีคุณภาพ สอดคล้องกับนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ และทิศทางการพัฒนาการศึกษาของประเทศที่มุ่งเน้นความเสมอภาคและการไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลัง จึงได้มุ่งยกระดับคุณภาพโรงเรียนเอกชนให้เป็นพื้นที่การเรียนรู้ที่สามารถรองรับผู้เรียนที่มีความหลากหลายรวมถึงเด็กออทิสติก ให้ได้รับโอกาสทางการศึกษาอย่างมีคุณภาพและมีความหมายต่อชีวิต

“การอบรมครั้งนี้ เป็นกลไกสำคัญในการเสริมสร้างสมรรถนะครูและบุคลากรทางการศึกษา ให้มีความรู้และความพร้อมในการดูแลและจัดการเรียนรู้สำหรับเด็กออทิสติกอย่างเป็นระบบ เพราะครูคือพลังหลักในการเปิดโอกาสให้เด็กทุกคนพัฒนาได้เต็มศักยภาพ ขอชื่นชมผู้บริหารโรงเรียนเอกชนและผู้เข้าร่วมอบรมทุกท่าน ที่ร่วมกันสะท้อนหัวใจของความเป็นครู และเป็นพลังสำคัญในการสร้างอนาคตที่มีคุณภาพให้แก่เด็กออทิสติกอย่างแท้จริง รวมถึงเป็นพลังสำคัญในการเปลี่ยนแปลงชีวิตของเด็กออทิสติกให้สามารถเติบโตและเรียนรู้ได้อย่างเต็มศักยภาพ และเป็นส่วนหนึ่งของการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ของประเทศในระยะยาว”

สำหรับการอบรมครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีความรู้ ความเข้าใจ และสมรรถนะเชิงวิชาชีพในการจัดการเรียนรู้และการดูแลเด็กออทิสติกอย่างเป็นระบบบนฐานแนวคิดการศึกษาแบบเรียนรวมและการจัดการศึกษาแบบยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง มีกำหนดการอบรมจำนวน 3 วัน ระหว่างวันที่ 14 – 16 มกราคม 2569 ณ โรงแรมบางกอกพาเลส กรุงเทพมหานคร ซึ่งเนื้อหาการอบรมมีความครอบคลุมทั้งในมิติทางทฤษฎีและการปฏิบัติ ตั้งแต่การเสริมสร้างความเข้าใจเชิงพัฒนาการและลักษณะเฉพาะของเด็กออทิสติก การสังเกตและคัดกรอง การเรียนรู้กระบวนการวินิจฉัยทางการแพทย์ และการประเมินภาวะร่วมที่เกี่ยวข้อง ตลอดจนการประยุกต์องค์ความรู้สู่การดูแล การจัดการเรียนรู้ และการพัฒนาสื่อการสอนที่เหมาะสมกับศักยภาพรายบุคคล ผ่านกระบวนการเรียนรู้เชิงปฏิบัติการ การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และการสะท้อนผลการเรียนรู้ร่วมกันอย่างเป็นระบบ โดยได้รับความอนุเคราะห์จาก รองศาสตราจารย์ ดร. ดารณี ศักดิ์ศิริผล หัวหน้าศูนย์พัฒนาศักยภาพมนุษย์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ในการออกแบบและพัฒนาหลักสูตรการอบรม โดยมีผู้เข้ารับการอบรม ประกอบด้วย ผู้บริหารและครูในโรงเรียนเอกชนที่จัดการศึกษาแบบเรียนรวม จำนวนทั้งสิ้น 150 คน จาก 70 โรงเรียน ผชช.ภัทราพรรณ กล่าวทิ้งท้าย

ขอขอบคุณภาพจาก // กลุ่มงานพัฒนาคุณภาพการศึกษา กส.

ประชาสัมพันธ์ สช.